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Art
Soucy Jean-Charles

¿A qué se denomina ̈ valor ̈ en el lenguaje plástico?

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En este área se busca potenciar el desarrollo de la imaginación, la creatividad y la inteligencia emocional; favorecer el razonamiento crítico ante la realidad plástica, visual y social; dotar de las destrezas necesarias para usar los elementos plásticos como recursos expresivos y, por último, capacitar a la persona para que disfrute del entorno natural, social y cultural. Por ello, el currículo aporta los conocimientos, habilidades, estrategias, técnicas y actitudes que podrá necesitar para adaptarse a los cambios que se producen en la sociedad actual.

El lenguaje visual

5280 Identifica en un objeto sus elementos visuales básicos (forma, color, tamaño y volumen) 5282 Discrimina la totalidad de un objeto y sus partes 5284 Identifica en el entorno formas figurativas y abstractas

5286 Distingue las formas del entorno y reconoce los cambios que se producen al modificar la distancia del punto de observación 5288 Analiza imágenes del entorno y obras artísticas, valorando sus cualidades estéticas y disfrutando con su contemplación 5290 Distingue el tema o género de obras plásticas

5312 Observa los elementos del lenguaje visual y plástico en ilustraciones, carteles, reproducciones de obras de arte y fotografías 5314 Conoce obras visuales de su entorno (pinturas, esculturas, dibujos…)

5316 Reconoce, respeta y valora las manifestaciones artísticas más importantes del patrimonio cultural y artístico del país

5318 Aprecia y disfruta las posibilidades que ofrecen los museos de conocer las obras de arte que en ellos se exponen

5320 Conoce alguna de las profesiones de los ámbitos artísticos y se interesa por las características del trabajo de los artistas y artesanos 5322 Elige ambientes estéticamente agradables

5324 Aplica recursos básicos del lenguaje plástico visual y busca nuevas formas personales de expresión artística 5326 Comprende y emplea diferentes niveles de iconicidad de la imagen gráfica

5328 Reflexiona y comenta el proceso creativo propio y ajeno desde la idea inicial hasta la ejecución definitiva

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Viola
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