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Social Sciences
Liam

elabora un papelografo donde expliques como debe organizarse la familia para cumplir con su rol positivo y lograr una convivencia armonica

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espero que te sirva :(

El fenómeno mundial de globalización se expresa no solamente por la rapidez de la información y la circulación del comercio, de las culturas y de los modelos de vida, sino también por

la dinámica que se impone en la comprensión de los problemas y la búsqueda de respuestas

inmediatas. Los problemas de los “otros” terminan siendo también nuestros problemas. Y

lo que antaño, era cosa solo “nuestra”, ahora se concluye como cuestión de los “otros”. Es

decir, todos estamos conectados y en esa trama, la cotidianidad es cada vez un contexto

abierto, público y expuesto a la mirada de todos.

Desde las escuelas y colegios se observa los incesantes cambios en la organización de los

hogares, en el papel y sentido de la autoridad y en el ir y venir de las responsabilidades y

reglas. Las propias familias acusan crisis desde diversos costados y se abren brechas en

las nuevas generaciones de hijas e hijos. Las familias perciben la convulsión de los nuevos

tiempos y atinan, cada vez menos, a establecer una efectiva convivencia. Acrecientan las

quejas de lado y lado.

El enorme capital social que supone la organización y convivencia familiar, por su irrenunciable valor y aporte al tejido social común, puede deteriorarse aún más si no concurren

acciones de recomposición de los roles parentales y capacidades de madres y padres de

familia para responsabilizarse de una convivencia armónica. La otra parte, está a cargo de

la sociedad en su conjunto y del sistema educativo.

Para el Programa Educando en Familia, la estrategia de apoyo a las familias no reside en

preguntar a hijas e hijos qué familias quieren, sino potenciar las capacidades de las familias

para analizar sus propios contextos de vida cotidiana y ensayar nuevas actuaciones con

miras a formar y educar de manera corresponsable, con todos los miembros del hogar y

establecer claras facultades para la protección de hijas e hijos frente a los riesgos sociales.

Con estos antecedentes, se dispone esta guía metodológica sobre el eje temático “Organización y Autoridad para la Convivencia Armónica en el Hogar”, como instrumento de

orientación a los docentes tutores en las actividades con las familias, para apoyar las capacidades de ellas en el mantenimiento de una comunidad familiar orientada por relaciones

respetuosas, fortalecida para afrontar riesgos y el manejo de reglas o límites, en beneficio

de las niñas, niños y adolescentes, dentro de los procesos de animación socioeducativa del

Programa Educando en Familia.

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Randy Austin
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